이번 협약은 대구예아람학교가 추진 중인 ‘장애학생 문화예술 진로플랫폼 구축 시리즈’의 일환으로, 학교의 문화예술 중점 교육과정과 계명대의 전문 인력·교육 인프라를 연계해 장애학생의 문화예술교육 기회를 확대하고 진로·진학 및 취업으로 이어지는 기반 마련을 목적으로 추진됐다.
 

  양 기관은 협약을 통해 ▲전문 예술교육 인력 교류 ▲계명대 학생의 교육봉사 및 현장실습 연계 ▲문화예술 중점 교육과정 및 프로그램 공동 운영 ▲공연장·전시공간·교육시설 등 인프라 상호 활용 ▲대학 연계 진로체험 및 진학·취업 정보 공유 등에 협력하기로 했다.
 

  특히 대학과 특수교육 현장의 연계를 통해 장애학생에게는 폭넓은 문화예술교육과 대학 연계 경험을 제공하고, 대학생에게는 특수교육 현장을 경험할 수 있는 실습 기회를 제공하는 등 상호 성장 기반을 강화하는 데 초점을 맞췄다.
 

  정경렬 대구예아람학교 교장은 “학생들이 학교에서 쌓은 문화예술 역량을 대학과 지역사회로 확장해 진로와 취업으로 연결하는 것이 중요하다”며 “이번 협약을 계기로 장애학생 문화예술 진로플랫폼을 더욱 체계적으로 구축해 나가겠다”고 밝혔다.
 

  하석배 계명대 음악공연예술대학장은 “대학의 전문 인력과 교육 인프라를 학교 현장과 공유하고, 학생들이 장애학생 문화예술교육 현장을 직접 경험하는 것은 교육적 가치가 크다”며 “지속적인 교류를 통해 실질적인 성과로 이어질 수 있도록 협력을 확대해 나가겠다”고 말했다.
 

  계명대는 앞으로도 지역 특수교육기관과의 협력 네트워크를 확대해 문화예술교육, 현장 경험, 진로·진학, 취업을 유기적으로 연결하는 교육 모델을 지속적으로 추진할 계획이다.