| 인재상 | 특성 | 핵심역량 | 연관성 |
|---|---|---|---|
| 창의적 국제인(Creative Global Citizen) | 도전적개척정신 F(Frontiership) |
도전정신 | 연관없음 |
| 자기주도 | 연관없음 | ||
| 윤리적봉사정신 A(Altruism) |
감성역량 | 연관 | |
| 윤리적가치관 | 매우연관 | ||
| 국제적문화감각 C(Culture) |
외국어구사능력 | 연관없음 | |
| 문화적포용력 | 연관없음 | ||
| 창의적전문성 E(Expertise) |
문제해결능력 | 매우연관 | |
| 종합적전문지식 | 연관 |
| 학과(전공) 교육목표 | 연관성 |
|---|---|
| Ⅰ. 현대사회의 제반 사회문제를 예방하고 해결하기 위하여 사회 환경을 개선하고 동시에 개인, 집단, 지역사회가 각기 적절한 사회기능을 수행할 수 있도록 전문적으로 원조하는 전문가를 양성 | 매우연관 |
| Ⅱ. 지역사회의 복지기관과 연계하여 이론과 실습을 병행하는 교육에 중점을 두어 언제라도 현장에서 봉사할 수 있는 능력과 자신감 향상 | 연관 |
| 매우연관 | 연관 |
|---|---|
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전문지식 및 기술활용 |
결정수립 자료분석 전략계획 의사소통 자원관리 윤리의식 및 인권옹호 |