| 인재상 | 특성 | 핵심역량 | 연관성 |
|---|---|---|---|
| 창의적 국제인(Creative Global Citizen) | 도전적개척정신 F(Frontiership) |
도전정신 | 매우연관 |
| 자기주도 | 연관 | ||
| 윤리적봉사정신 A(Altruism) |
감성역량 | 연관없음 | |
| 윤리적가치관 | 연관없음 | ||
| 국제적문화감각 C(Culture) |
외국어구사능력 | 연관없음 | |
| 문화적포용력 | 연관없음 | ||
| 창의적전문성 E(Expertise) |
문제해결능력 | 연관 | |
| 종합적전문지식 | 매우연관 |
| 학과(전공) 교육목표 | 연관성 |
|---|---|
| Ⅰ. 인간의 행동 및 마음이 작용하는 기본 원리와 다채로운 세부 영역의 주요 개념을 파악하여 그 원리를 실생활에 적용할 수 있는 능력을 배양 | 연관 |
| Ⅱ. 인간의 행동 및 정신과정과 관련된 제 현상에 관한 문제를 통찰하고, 문제의 과학적 해결을 위한 경험적 자료의 수집 및 자료의 체계적 분석과 결과에 대한 논리적 해석 능력을 배양 | 매우연관 |
| 매우연관 | 연관 |
|---|---|
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심리 진단 및 평가 능력 |
측정 및 자료 분석 능력 상담 및 심리치료 능력 사고 및 정보처리 연구 능력 종합적 적용 능력 |