계명대학교

한문문법 [CLASSICAL CHINESE GRAMMAR]

이 과목은 한문의 문법에 대하여 체계적으로 습득함으로써 한문의 독해력 향상에 도움을 주는 한편, 중고등학교 학생들에게 한문을 효과적으로 가르치기 위해, 문법 교수법에 대한 탐색에도 역점을 둔다. 따라서 문법 그 자체에 대한 학문적 탐색보다는 중등학교 한문교과서의 문법 활용양상을 살피고 분석하면서 강의를 진행한다.

핵심역량과 교과목의 연관성

핵심역량과 본 교육과목의 연관성을 나타낸 표입니다.
인재상	특성	핵심역량	연관성
창의적 국제인(Creative Global Citizen)	도전적개척정신 F(Frontiership)	도전정신	연관없음
	도전적개척정신 F(Frontiership)	자기주도	매우연관
	윤리적봉사정신 A(Altruism)	감성역량	연관
	윤리적봉사정신 A(Altruism)	윤리적가치관	연관없음
	국제적문화감각 C(Culture)	외국어구사능력	연관없음
	국제적문화감각 C(Culture)	문화적포용력	연관없음
	창의적전문성 E(Expertise)	문제해결능력	매우연관
	창의적전문성 E(Expertise)	종합적전문지식	연관

학과(전공) 교육목표의 연관성

학과(전공) 교육목표의 연관성을 나타낸 표입니다.
학과(전공) 교육목표	연관성
Ⅰ. 한국 한문학의 총체적 면모와 한자 문화권의 전통 문화를 이해함으로써 한문 교사로서의 자질 함양	매우연관
Ⅱ. 바람직한 중등학교 한문과 교재 및 그 지도법을 연구함으로써 현장 감각을 갖춘 한문과 교사의 자질 연마	연관
Ⅲ. 한문을 토대로 사회 여러 분야에서 활약할 수 있는 인재 양성	연관

전공능력과의 연관성

전공능력과의 연관성을 나타낸 표입니다.
매우연관	연관
정보 처리 능력	의사소통 능력

교과목 설명